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发布时候:2020/12/28 浏览数:


根据河北省教导厅《对于体例和发布2020年度中等职业教导品德报告的告诉》,现将本校2020年度中等职业学校教导品德报告以下。

1.学校情况

1.1学校概略

金莎app送30元彩金 ,是经石家庄市教导局核准设立的一所整日制中等职业学校,学校开设了汽车操纵与维修、汽车美容与装璜、新动力汽车维修、计较机立体设想、出书与刊行、电子商务、幼儿保育、民族音乐与跳舞、铁道运输操持、铁道旌旗灯号、电气化铁道供电等专业,学校前后被评为“石家庄市品牌学校”、“石家庄市优良学校”、“河北省重点职业学校”等声誉称呼。三年来我校师生到场省、市职业妙技大赛,共获得包含团体一等奖、小我一等奖在内的260余项大奖。

学校位于石家庄市新华区坤桥街18号,占地180余亩,修建面积10万平方米,校园情况美好,文明空气稠密。学校秉持“依法办学,特点立校,环绕先生生长,落实教导责任”的办学方针,践行“培育品德杰出、技术过硬、顺应社会、知足企业的高本质、实干型人材”的办学主旨,以进步人材培育品德为核心,不时增强办学才能,充实阐扬树模感化。

1.2 先生情况

学校现有中职整日制在校生6849人, 20181698人,2019级2492人,20202659人,2020年在校生比2019年增添1340人,增添率为24.32%。先生退学稳固率达93%以上。

1.3教员步队

2020年我校在校生人数为6849人,教职员工有198人,师生比为1:34.6。教员步队中兼任教员177人,兼职教员3人。双师型、一体化教员27人,占兼任教员的15%;兼任教员中,具备高档专业技术职务的教员人数为13人,占7%;兼任教员本科及以上学历165人,占93.2%,具备硕士钻研生学历或学位的8人,占4.5%;从行业企业聘用的兼职教员3人。专业教员比例、高档职称人数、本科及钻研生学历人数相较于2019年无较着变更。

1.4举措方法装备

学校各专业均装备有讲授必须的校内实训场合和举措方法装备,讲授仪器装备总值逐年增添。2019年学校讲授仪器装备值1100万元。2020年又停止了增设了一多量实训室和实训装备,停止202011月,我校实训讲授仪器装备总值达1280万元;2019年我校实练习习工位数1686个。2020年新增实练习习工位数483个,实练习习工位总数达2169个,生均练习工位为0.32个。

2019年我校共有纸质图书4.31万册,2020年教职工和先生藏书楼无新增,先生藏书楼可同时包容400人阅读,停止202011月,学校共有纸质图书4.31万册。

2.先生生长

2.1先生本质

学校订峙“明德修身,强技立业”育人标准,树德树人底子使命,正视先生的步履标准养成、职业素养培育和思惟政治教导。贯彻《中等职业学校德育纲领》请求,指点先生践行习近平新时期中国特点社会主义思惟和社会主义核心代价观。以先生职业素养晋升工程为抓手,周全奉行先生综合素养晋升打算,经由过程打造先生综合素养晋升信息化平台、增强社团建设、推出特点育品德牌勾当等有用路子,先生思惟政治看法准确,具备激烈的社会责任感、使命感,先生综合素养较着晋升。2020年,学校先生体质安康达标率在97%以上;按请求开足开齐各类文明课及专业妙技课程,底子课成绩及格率在97%以上,专业课成绩及格率在98%以上,先生毕业率达100 %。

2.2在校休会

学校订峙办先生对劲、家长对劲、社会对劲的教导,重点打造特点专业,鼎力鞭策讲授鼎新,安身地域经济生长,走出了一条与时俱进、“以品德求保存、以特点促生长”的办学之路。

正视校园文明情况的建设和文明沉淀,从激起先生的进修乐趣、增强先生进修决议信心、构建多样课余糊口等方面来丰硕先生的进修糊口休会,经由过程课程系统的构建,充实听取先生定见凸起课程设置的多样性、差同性、立异性和可挑选性,先生现实进修对劲度达98.1%;专业进修对劲度达99.2%;练习实训对劲度达98.3%;校园文明与社团勾当对劲度达99.8%;校园宁静对劲度达98.4%;糊口对劲度达97.6%;毕业生对学校订劲度达99.1%。

学校正视失业创业指点使命,睁开丰硕多样的创业教导勾当,停止职业糊口生计生长打算教以培育职业才能、职业素养;成立失业创业信息平台,强化失业创业操持,完美失业办事系统。成立失业先生操持的跟踪和巡查回访轨制,自动为毕业生供给后续操持办事和技术撑持。

2.3赞助情况

学校高度正视免膏火、国度助学金和贫苦生助学使命,拟定了《金莎app送30元彩金 助学金评比体例》《金莎app送30元彩金 助学金赞助档案操持体例》等轨制,构建了助学使命系统。当真贯彻相干文件精力,本着公然、公道、公允的使命准绳,根据有请求、有查核、有评比、有公示的“四有”使命流程,完成“评奖评优零赞扬,贫苦先生学无忧”的使命方针。正视阐扬赞助育人办事,进步赞助的精准度,从精力上、心思上、失业上赐与更大的撑持、帮扶贫苦生。

学校正视国度赞助政策及奖、助学金使命的宣扬,操纵重生退学教导、主题班会等情势宣扬国度赞助政策,在校园建造宣扬栏、宣扬册,确保把党和国度的惠民政策宣扬到位、落到实处。同时,学校为鼓动勉励先生勤恳进修,尽力朝上进步,成立了一套奖学金评比发放机制,鼓励先生高昂向上。2020年,共完成中职6891名先生免膏火和773名先生助学金及221“建档立卡”贫苦家庭先生认定、数据上报、赞助卡操持等使命。

2.4失业品德

2020年初度失业率99%,先生对口失业率达100%。2019年我校升入高校198人,2020年升学高校390人,升学人数较上一年度有了较着增添。我校先生失业使命系统体例健全、操持到位、办事善,从而保证了先生顺遂失业、高端失业,博得了先生、家长、失业单位的高度承认。本年以来,我校为同窗们签约的失业单位增添了几十家并且与百顺签定了定单班。签约的失业单位都颇具气力,与他们签约就象征着咱们先生毕业后都能找到一份高薪对劲的使命。升入高档教导比例15%,先生可延续进修进修。

2.5职业生长

学校自动睁开先生职业糊口生计指点使命,经由过程现实指点和专题练习鞭策先生的职业生长。学校经由过程鼎新讲授情势和讲授评估体例增进先生学会进修,培育先生的进修才能。先生的岗亭顺应才能、岗亭迁徙才能、立异创业才能遍及获得用人单位及行业企业的好评。

查询拜访显现,约97%的毕业生表现可以或许胜任此刻的使命,可是顺应社会才能有待进一步进步,成了毕业生使命压力大的首要缘由,响应的跨越半数的毕业生表此刻企业中最但愿能获得专业妙技的进步。学校将据此对教导讲授内容停止鼎新,培育先生具备更坚固的职业生长底子和更广漠的职业生长空间。

3.品德保证方法

3.1专业静态调剂

学校拟定并实行了《金莎app送30元彩金 专业建设与生长三年打算(2018-2020)》,专业建设对峙树德树人的底子主旨,打算到2021年,构成以专业群建设为底子,佳构特点专业建设为重点,上风较着,规划规划科学,具备光鲜特点的专业系统。

鞭策睁开专业群建设。根据学校的人材培育方针定位、地域经济规划和财产规划特点,和学校的专业规划,集合精力先做强具备协作力的上风专业和特点专业,而后纵向扩大,拉长专业链,构建计较类、汽修类、铁路类、学前教导类4个专业群,停止垂直多元化专业群建设,充实阐扬专业群的辐射感化,办出有必然影响力的“佳构专业”。

成立专业静态调剂机制。以社会须要为导向,从头兴财产生长和地域经济建设的须要动身,连系学校办学定位,经由过程对招生、失业、师资步队规划、讲授和科研程度四个方面的状况查询拜访阐发,成立专业预警和静态调剂机制。缩减、裁减社会须要小、办学前提较差、协作力较弱的专业;革新、立异具备必然办学汗青、师资气力较强、办学经历丰硕但掉队于时期生长的传统专业,自动稳当地鞭策专业规划调剂与优化。

各专业根据专业特点,连系教导讲授现实,睁开校企协作、工学连系等多种情势,延续摸索并现实多样化人材培育情势,构成合适差别专业人材培育的各具特点的人材培育情势。

3.2教导讲授鼎新

2020年学校讲授教研功效丰硕。先生妙技大赛获得冲破。一年来,石家庄市妙技大赛获得包含小我将、团体奖、优良教员指点奖在内总计65项奖项。

幼师专业在石家庄市学前教导妙技大赛获得了1个小我一等奖,5个小我二等奖,4个小我三等奖,2个团体二等奖及5个优良指点教员奖;在河北省学前教导妙技大赛中获得了1个团体二等奖,1个团体三等奖;

汽修专业在石家庄市妙技大赛中获得了5个小我二等奖,6个小我三等奖,1个团体三等奖及2个优良指点教员奖;

铁路专业在石家庄市职业礼节大赛中获得了5个小我二等奖,1个小我三等奖,2个团体二等奖及4个优良指点教员奖;

计较机专业在石家庄市立体设想大赛中获得了2个小我二等奖,10个小我三等奖及,2个团体三等奖及4个优良教员指点奖。

疫情时期,由我校张文娟、潘璐、墨巧曼教员构成的教员代表队到场了本年度河北省举行的教员讲授才能大赛,并获得了二等奖的成绩。

2020年12月份,我校池雨教员到场了石家庄市信息技术学科优良课评比,获得了小我一等奖的优良成绩。

学校根据《河北省职业教导鼎重生长实行打算》并连系学校现实,在专业设置、师资步队建设、课程建设、人材培育情势鼎新等方面拟定并实行一系列轨制方法,斗胆鼎新;延续稳步鞭策我校讲授底子举措方法,晋升我校实训举措方法装备建设,完美讲授资本装备,使我校教导讲授鼎新周全鞭策。

3.2.1专业设置

2020年学校紧贴市场须要开设专业,环绕企业岗亭须要建设专业。在充实调研、访问的底子上,此中新增的新动力汽车维修专业,根据市场须要与企业共建实训课程。

各专业睁开深度校企协作,与多家企业成立了持久协作干系,从人材培育、课程设置、岗亭方针等方面睁开协作,为先生的培育奠基了杰出的底子。

3.2.2师资步队

为了晋升师资步队的全部本质,学校订“教员本质晋升”停止鼎新立异,讲授程度较着晋升。

3.2.3课程建设

凸起先生职业才能培育,增强课程建设,尽力增强校企共建人材培育教导讲授新情势的摸索。

3.2.4人材培育情势鼎新

立异人材培育情势人材培育定位不时完美。各专业停止了市场调研,与企业、毕业生等多方停止漫谈,根据企业须要从头定位人材培育方针,更新课程设置,点窜课程标准。

3.2.5信息化讲授

2019年10月学校引进校宝讲授平台,2020年我校周全鞭策信息化讲授的停止。经由过程校宝的操纵,鞭策了教员信息化手腕操纵的进度。

3.2.6实训基地建设

学校各专业成立不变的校表里实训基地共65个,此中校外实训基地23个,校内实训基地42个,实训课开出率达100%。

3.2.7讲授资本建设

学校正视讲授资本信息化建设,讲授装备多媒体讲授装备。学校建成了笼盖全校的无线收集,数字化讲授在讲堂讲授中遍及操纵,幻灯、投影、灌音、影片、多媒体等古代化的讲授手腕,赞助教员抽象的展现讲授内容,赞助先生晓得和接管讲授内容。

3.2.8课本选用

拟定完全的实行性讲授打算,课程设置、课程方针与培育方针请求分歧;各专业课程均有课程标准,根据标准请求构造讲授,不时摸索校本课本

3.3教员培育培训

学校教员培育培训一向对峙校内与校外相连系、专业妙技与企业现实相连系的指点思惟,经由过程“走出去,请出去”的体例,多方面多条理地对教员停止培育和培训,不时更新教导讲授理念和讲授体例手腕,不时进步营业程度。

与上一年度比拟,2020年的教员培育培训更偏重于教员师德、信息化讲授、妙技大赛要点、及主干教员本质晋升等方面,整年遴派52人次到场校外各级各类培训,内容触及课程开辟、数字化资本建设、古代学徒制、主干教员培育、信息化讲授等多个方面的内容,教员的专业讲授程度较着晋升。

3.4标准操持情况。

3.4.1行政操持科学高效

2020年,我校订《规章轨制汇编》停止了再次订正,触及教导讲授操持、构造机构建设、党务校务公然、财政估算审计、决议打算机制鼎新等多个方面。经由过程轨制建设和实行,学校各项使命均能做到有章可循、有序睁开,获得了杰出结果。

3.4.2讲授操持标准运转

一是不时摸索和完美讲授操持系统,实行“学校—院系”二级操持,设立教务、先生、后勤、人资等处室和专业院系,局部操持职责权限大白。

二是讲授课程的开设做到了开足开齐,课本选用标准,讲授中根据响应职业岗亭的才能请求,开全开齐专业常识课程。根据响应职业岗亭的妙技请求,拟定了练习实训讲授打算,构造实行校内、外讲授练习和实训。根据专业妙技课程讲授特点,建设了表现“做中学、做中教”职业教导讲授特点的专业妙技课讲堂,获得了较好的讲授结果。

3.4.3 先生操持立异睁开

一是学校一向将先生平常步履标准化操持作为先生使命的重点。同时,不时细化查抄标准,使平常先生操持全部面孔稳步晋升。

二是标准到场休息现实值周周生班级的操持,完美休息现实班的使命流程和使命内容,强化其“树模、操持、办事”的职责。

3.4.4 财政操持轨制健全

本年度,学校不时健全财政轨制,严守财掮客律,完美财政操持。一切物质推销及收入一概实行先报告、后实行的运转轨制。财政运转做到用款有打算,出入有标准,阐发有材料,监视有请求。

3.4.5 后勤操持标准有序

后勤使命以双办事为主旨,安稳成立办事育人的理念,求真务虚,科学操持,开源节省,增收节支,把有限的财力、物力公道地用在了学校建设、操持之上,充实阐扬学校后勤的保证感化,确保学校完成延续稳步生长。本年成立健全了一整套后勤各类职员的规章轨制和各个岗亭的职责,拟定了《沾染性疾病防治预案》《资产操持划定》等一系列触及后勤保证使命各个方面的轨制文件。完美了维修、办公用品领用等各项使命流程,进一步标准了推销步履,使后勤保证使命标准有序睁开。大白安稳资产操持规模,严酷根据财政局部的操持标准停止操持,建好由财政局部同一监制的安稳资产总分类账,并做到账实合适,进一步鞭策学校资产操持科学化。

3.4.6 宁静操持常抓不懈

2020年我校安稳成立“安不忘危、常抓不懈、永不抓紧”的宁静使命理念,不时构建“党政同责、一岗双责、齐抓共管、渎职追责”的宁静操持责任系统,宁静使命在轨制化、平常化、科学化上做足工夫。

进一步完美校园宁静轨制建设,细化宁静岗亭职责,完成宁静使命重心从“梗塞缝隙”向“自动防控”改变,拟定了《宁静使命轨制》《消防宁静标准化操持》《宁静使命预案》,从头订正了《宿管职员岗亭职责》《门卫岗亭职责》等一系列轨制文件,进一步大白宁静责任、使命方法、强化防备与督查,成立高效标准的学校宁静使命收集系统。按期构造校园宁静隐患排查和出格岗亭职员宁静培训,屡次构造师生停止消防分散练习训练,实在进步泛博师生和相干职员应急反应才能和值守才能。

3.4.7教导科研周全睁开

学校一向将教研作为讲授使命的首要局部,经由过程教研增进各项讲授鼎新的鞭策和实行。2020年我校下鼎力度为教员的信息化讲授程度的进步供给硬件保证,增进了学校信息化讲授的睁开。

3.5 德育使命

为了保证德育使命成为增进先生生长的无力抓手,学校构造睁开多种情势的德育勾当。睁开以雷锋精力教导、文明礼节教导、戴德教导、爱国主义教导、法制教导、宁静教导、安康教导、时期精力教导、党史国情教导等十六个主题德育教导。

为进步教导讲授品德,培育高本质的社会人材,增强了校园轨制文明建设。学校拟定了“从严治校,以德育人”办学的方针,并把先生的品德程度与教员为人师表的感化同一了起来,与班干部、先生会干部、团员干部典范的感化同一了起来。

退学伊始,学校就集合两地利候,构造全部先生,当真进修学校操持规章轨制,学校校园文明、操纵宣扬栏宣扬学校的轨制和文明。每期都要刊摘学校的局部使命轨制,以增进学校文明落到实处。学校具体实行要点以下:

成立健全了《增强思惟品德教导》、《先生平常步履标准》、《先生一平常规》、《先生小我量化查核体例》、《校园文明建设》等德育操持使命教导的各类规章轨制。作为顺应时期生长请求和新世纪内在建设计谋的根基内容,学校已把思惟政治建设和品德操行教导放在了甲等首要的位置来抓,并把思惟品德操持教导轨制化、标准化,为培育先生高贵的思惟品德情操和杰出的品德品德,加大了鼎新撑持的力度。

充实阐扬德育课教导的主渠道感化。操纵职业品德教导课,指点先生关怀国度大事、关怀鼎新开放、关怀时势、关怀社会,让先生成立弘远抱负和准确的天下观、人生观、代价观;操纵礼节课,让先生大白“习气决议运气,细节决议成败”的事理,讲文明,树新风,熬炼顺应情况和社会的步履才能和体例;操纵法令课,教导先生晓得长短边界,养成遵纪遵法的习气。

自动构建第二讲堂,常常睁开各项勾当,操纵退学教导勾当、团队勾当、社会勾当等开辟先生视线、熏陶先生情操和激起先生拿手。

第一、退学教导勾当,首要经由过程主题教导和班会课,来培育先生爱国、爱校的个人主义精力,使先生可以或许更好的顺应学校糊口,自发保护教导讲授次序,成立协调文明的新校园;

第二、经心构造军训、宁静教导、规律教导勾当,教导先生进步宁静提防认识,珍重糊口、珍重安康、珍重性命,增强规律看法和熬炼享乐刻苦的精力;

第三、每学期学校都要构造6-8次大型的文明勾当。比方勾当会、红歌赛、五四晚会、爬山比赛、研学游览等,经由过程这些团队勾当更好的寓教于乐,增添先生的见地,增进先生的周全生长。四、社团勾当、第二讲堂、团员勾当的睁开,丰硕了先生的专业糊口,教导先生果断社会主义信心,成立共产主义抱负。

第四、掌握先生的专业特点,寓德育教导于学科讲授当中,以专业社会现实为契机,完成职业品德教导的方针。根据专业差别,各专业此后使命在本质方面的请求,经由过程练习和失业的调研,咱们供给了先生在各专业须要晋升的点,并落实到各专业平常的德育教导中来。

第五、掌握先生的心思特点,增强心思安康教导,指点先生熬炼宽大旷达性情,进步自我办事、自我操持的才能。

第六、充实阐扬学校黑板报、播送、橱窗、校报、校园网等宣扬媒体的感化,以爱国主义、个人主义、社会主义为律,以科学的理念武装人,以准确的言论指点人,以高贵的情操塑造人,以优良的作品鼓励人,拓展学的糊口空间,延长先生的志趣拿手。

第七、不时完美的先生自治操持

为进一步晋升先生自操持的才能,成立我校自治操持系统,慢慢完美经由过程5方面来完成: 校团委团员的勾当,团员纳新、团课的睁开、团员系列勾当、社团勾当的构造和召开;先生会平常勾当,先生会成员纳新、培训、先生会各局部平常各项查抄使命评比(计入团委打分);各班级实行邃密化协作,请求本班一切先生大家有事干、事事有人干,每周构造一次班干部述职总结会,增强班级外部的自治化操持。

3.6党建情况

为贯彻党的十九大对于“不忘初心、服膺使命”的请求,连系记念建党99周年首要时候节点,金莎app送30元彩金 党构造构造党员回首党的光辉汗青,睁开党员勾当,周全深切稳固“两学一做”进修教导功效,指点党员进一步强化党性看法,增强“四个认识”,果断“四个自傲”,更好地阐扬前锋榜样感化,为中国梦做进献。

6月30日我校全部党员召开了党员大会庆贺党99周年诞辰。会上连海峰布告用图文并茂的课件先容了党的生长汗青和本身建设的巨大成绩,号令党员同道增强本身的党性涵养,阐扬务虚的使命风格,阐扬党员的前锋榜样感化。

9月10日,我校为进步教员授课程度,同时进步教员的人为报酬,进步教员自动性,睁开职称评定勾当,党员优良教员代表评比为校级公然课,阐扬了榜样带头感化。

10月15日,全部党员到场使命休息。学校连系记念党降生,在全部党员的率领下,全部教工到场洁净校园勾当。党员同道在休息中汗流浃背,冲锋在前,起到了榜样带头感化。

11月15日,转头看,构造进修“不忘初心,服膺使命”主题教导党课。我校党支部睁开进修十九大精力,进修党章,爱崇党章,履行党章。

总之,金莎app送30元彩金 学校订峙贯彻党的教导方针,以党建促讲授,是学校周全生长的须要,对峙睁开金莎app送30元彩金 学校党建使命,抓好教导讲授使命,经由过程勾当增强了党支部的本身建设,充实变更了每位党员的专心性、自动性、缔造性,抖擞了新的使命活气,把党员的思惟和步履同一到教导讲授使命下去,阐扬了党支部的政治核心感化和党员的前锋榜样感化,也使得学校浩繁自动入党份子巴望入党,发愤成为优良的中国共产党员,为学校的生长做进献、创佳绩,共筑中国梦。

4.校企协作

4.1校企协作睁开情况和结果。学校鞭策校企深度协作,完成无缝对接。校企融会,建有平台,构成机制。增强和单位的深度协作,尽力真正完成先生、学校、企业的慎密对接和三赢,同时也将校企协作办学由浅入深引向深处。

4.2先生练习情况

为了进一步做勤学校的练习操持使命,增进先生自动练习、顺遂失业,学校构造了2020年练习生失业办事宣扬月勾当,操纵职教周勾当举行了屡次职业指点讲座,对先生停止了享乐刻苦、爱岗敬业的教导、失业看法的指点、求职妙技的指点,获得了杰出的结果。同时,学校采用班主任平常跟踪操持,体会先生的思惟静态、使命表现、碰到的题目与坚苦等情况。

5.社会进献

5.1技术妙技人材培育

学校一向秉持着以失业单位的用工标准为基准的准绳为企业培育适用型人材,连系企业对人材的请求调剂了我校专业设置和人材培育打算,最近几年来为京津冀地域企业供给了多量一线员工。

用人单位对学校毕业生的全部印象较好,对毕业生敬业精力、诚笃取信和团队协作认识赐与了充实必定,遍及反应学校培育的先生思惟政治本质较高,构造规律性较强,有较丰硕的底子现实常识,专业妙技谙练,现实脱手才能强。良多毕业生一专多能,持有多种妙技证书或资历证书,能疾速顺应多种差别使命岗亭的须要。查询拜访显现,用人单位对学校毕业生的对劲度达97%以上。

5.2  社会进献

输出职教办事,做优公益勾当。学校睁开了优良的各类百般的公益勾当,输出学校优良的职教办事,出格是传承中华传统文明和特点身手。前后为银龄老年公寓白叟睁开工艺美术、文艺表演,暖心陪同等勾当10余次;学校自动阐扬社会办事本能机能,将职教功效辐射到周边街道、社区、园区、企业及中小学幼儿园,增进全民本质晋升和处所经济社会生长。

5.3  赞助情况

我校严酷贯彻落实国度提出的“进一步成立和健全贫苦生搀扶赞助长效机制,赞助各阶段在校先生顺遂完成学业,毫不让一个先生因家庭贫苦而失学”的使命使命,一年来,我校首要赞助方面国度助学金、校级奖学金,和自动配合各县“雨露打算”名方针睁开。

按国度下达的文件,我校订家庭贫苦先生情况意思具体落实,并最大限制的对贫苦先生经心赞助帮扶。在校级奖学金方面,首要是嘉奖德、智、体三方面比拟优良的先生。学校家庭经济坚苦先生补贴,首要是补贴给我校局部家庭经济比拟坚苦的先生。从而保证了我校每位贫苦先生不因经济坚苦而停学,保证贫苦先生放心进修,一般糊口和身心安康生长。

6.举行者履责

6.1经费

收取膏火时只收我校膏火标准与国度减免膏火的差额,国度减免膏火局部不再收取,每人减免膏火2300元/年。

6.2政策方法

我校构造机构健全,勾当一般,并落实了校长担任制。起首,学校理事会构成合适请求,思惟进步前辈,准绳性强。理事会理事长连海峰,其余成员是: 颜金城、张文雷、张文娟、李浩、倪燕,六名理事会成员均在教导阵线使命多年,熟习且酷爱教导讲授使命。学校理事会成立后,严酷根据理事会章程办事,严重任务召开理事集会实行个人决议打算,如学校办学标的目的的首要事变,包含严重投资、校长及校委会成员任免、学校机构设置、校园扩建等。其次,学校实行理事会率领下的校长担任制。学校还成立了教职工代表大会,成立了校团委、党支部、工会,各构造均按请求利用责任、召开集会、构造勾当。

我校校委会使命轨制完美,一是成立了率领班子一周一次进修使命例会轨制,重点会商钻研学校的使命规划订定合同定首要事变;二是成立了每个月一次的糊口会轨制,重点是总结使命,改良使命方面的阐发钻研;三是成立了严重勾当、首要事变个人会商轨制,培育民主决议打算、个人担任的使命风格,削减使命失误,成立杰出抽象;四是实行财政“一支笔”轨制,如许有益于财会使命标准化操持。五是按期进修有关政策律例,如《中华公民共和公民办教导增进法》、《教导法》等等。

7.特点立异

为贯彻落实河北省、石家庄市对于增强妙技人材培育使命的精力,立异妙技人材培育情势,成立校企协作人材培育轨制,我校当真进修和体会河北省教导厅等六局部对于印发《河北省职业教导校企协作增进体例(试行)》的告诉,鼎力奉行工学连系的人材培育情势,自动睁开校企协作。

最近几年来,我校自动摸索“校企协作”,自动接洽校企协作单位,构成多元协作情势,如企业出产实训中间、和定单式培育等等,营建实在使命情形的讲授情况。

在与企业签定校企协作和谈的同时,校企配合拟定人材培育打算,共组师资步队。学校与企业根据配合的培育方针,连系拟定培育课程和打算,实行一体化课程系统,鞭策产讲授三位一体,完成校企无缝对接。

今朝,我校仍在不时摸索“校企协作”生长多元协作情势,正自动动手成立弹性学制和学分制相干操持轨制。

我校在下级局部的指点下,进一步大白学校的办学定位和人材培育方针,深切校企协作、产教融会的教导讲授鼎新,摸索校企合共建情势及保证机制,构成具备我校特点的校企协作情势。

在校率领的率领下,我校将延续延续不时的加深与增强对校企协作情势的摸索与开辟,使先生真正高薪失业,对劲失业。

8.首要题目和改良方法

一是校企融会有待进一步深切。学校校企协作、工学连系运转长效机制还需不时完美,企业与专业彼此融会的深度有待进一步加深。学校将进一步增强与企业的交换与协作,深切摸索古代学徒制,进步本身吸收力,进步企业到场人材培育的自动性,成立完美校企协作、工学连系运转长效机制。

二是师资步队的数目、规划与培育高本质妙技型人材的请求还存在差异。学校将进一步完美教员培育培训长效机制,出格是教员专业妙技的培训,慢慢公道进步雇用专业教员前提,加大企业兼职教员的雇用力度,不时进步师资步队规划的公道性,进步师资步队的综合本质。

三是办学底子举措方法前提及学校实训前提须要延续改良。跟着学校的延续生长和先生人数的逐年递增,学校须要经由过程各类体例,不时晋升办学底子前提,加大对实训基地建设的投入,知足先生练习实训须要。 

  

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                                                                                                                                                       2020年12月28日